Mais qui est donc l'ISD ?
800 partenaires,50 concours et awards remportés par les étudiants et diplômés en 2008,
Un taux d'emploi exceptionnel chez les sortants,
Mais qui est donc l'ISD ??? Rencontre avec une école de design pas comme les autres...
Ecole supérieure de la Chambre de Commerce et d’Industrie du Valenciennois créée en 1987, l’Institut Supérieur du Design est établi à Valenciennes et, depuis peu, à Pune (Inde). Son fondement repose sur un parti pris initial : occuper un créneau laissé vacant par les autres écoles de design française, c’est-à-dire former les designers intégrés au sein des industries et de la grande distribution. Pionnière en termes de contenu de formation (design management), elle propose des cursus jusqu’à bac+6 dans trois filières : engineering design (design produit/industriel), transport et design numérique.
Entre partenariats industriels et prospective pédagogique, tour d’horizon de ce qui fait de l’ISD Valenciennes une école de design pas comme les autres, avec son directeur et fondateur Philippe Delvigne.
Naissance d’un pionnier
La création de l’ISD fait suite à une constatation claire de la part de Philippe Delvigne, alors consultant pour la CCI Valenciennois : l’absence d’offre de formation spécialement conçue en design intégré en France. L’étude de marché menée à ce sujet révélera en effet au directeur actuel de l’ISD un véritable créneau. L’accent se portera dès lors sur le design management, ou la capacité d’intégrer dans la démarche design tous les composants d’une vision « 3 dimensions » du design, design dont le but premier est d’être fabriqué avec un prix de revient raisonnable. Cette vision « 3 dimensions » consiste à prendre en compte les trois aspects d’un projet design que sont les facteurs et données économiques, les tendances culturelles et les contraintes technologiques à chacune des trois étapes du projet, de l’analyse à la conceptualisation puis au développement (schéma).
La philosophie adoptée par l’école et par les futurs designers est donc la création de produits pour le plus grand nombre, c’est « le design pour tous », notamment distribué au travers de la grande distribution et des grandes enseignes. Le design ne doit en aucun cas être réservé à une élite.
ISD et industriels : Stratégie "gagnant – gagnant"
Des partenariats importants sont mis en place avec les grandes industries, notamment automobiles, et les acteurs de la grande distribution : Groupe Auchan, Décathlon, Leroy merlin, Renault, Dassault Systèmes,…
Ces partenaires deviennent une des clés du succès de l’ISD. Ils permettent notamment la conduite des projets menés par les étudiants tout au long de leur cursus. «Ce mode de fonctionnement est NPA, Nulle Part Ailleurs », déclare Philippe Delvigne. "Nous mettons en place des groupes d’étudiants qui travaillent, à la demande des industriels – ou parfois dans la perspective de concours – sur des projets concrets, destinés à voir le jour et à être commercialisés." Ces « groupes projets » forment une « design team ». Celle-ci est constituée d’étudiants issus des différentes spécialisations et de différents niveaux, avec à sa tête un team leader (manager), puis des designers produits et designers numériques. Les projets permettent aux étudiants de se former au contact direct des contraintes et des attentes de l’entreprise. Ils permettent également aux étudiants, associés aux stages réalisés durant le cursus, de prétendre au titre de « jeune designer expérimenté ».
En effet, les designers reçoivent un enseignement particulièrement complet et concret et c’est le profil de l'étudiant dans son ensemble qui sera évalué par les jurys en fin de cursus : personnalité, goûts et hobbies, réalisations en design et produits commercialisés, awards et concours gagnés, articles de presse parus, etc.
Design et prospective à l’ISD
Outre la qualité du design industriel livré par les étudiants et qui résulte de leurs mises en projets, le design numérique est une autre force de frappe de l’ISD vis-à-vis de ses partenaires. Il permet à l'école de proposer une réelle vision prospective à ses partenaires dans de multiples domaines. « Si l’on peut imaginer le design d’aujourd’hui, alors on peut aussi imaginer le design de demain et celui d’après demain, non ? » Philippe Delvigne connaît pour ce faire l’importance du design numérique, qui se concrétise à travers des films animés en images de synthèse, permettant de se projeter dans le futur - de l’automobile notamment. L’excellence de l’ISD en digital design permettra également à l’école de fournir aux entreprises des supports de communication et de vente particulièrement efficaces.
Philippe Delvigne de rappeler également qu’un designer doit « vivre dans le monde qui l’entoure » et qu’il doit prendre en considération les tendances de la société, les modes de vie actuels et l’environnement dans lequel ses créations vont évoluer.
Design et monde automobile
Lorsque l’on interroge Philippe Delvigne sur les conséquences de la mauvaise santé actuelle de la filière automobile sur les activités de l’école, c’est pour ses étudiants qu’il s’inquiète : « ce sera plus difficile pour eux de trouver un emploi, c’est certain, mais on travaille à notre diversification. Nos étudiants voudraient tous occuper les bureaux d’études automobiles mais d’autres possibilités s’offrent à eux et notamment l’aéronautique. Nous travaillons désormais avec les industries navales et croyons beaucoup dans l’avenir du design naval".
Réalisation en cours d'une équipe projet en design automobile.
Design régional
Le regard du directeur de l’ISD sur le design de la région est assez clair : « Les designers du Nord-Pas de Calais représentent, tous domaines confondus, environ 5 à 8 000 personnes et près de 2 000 étudiants dans les métiers de la création – dont 700 à Valenciennes. Ce qu’il manque aujourd’hui à la région, ce sont des dirigeants d’entreprises qui franchissent le pas du design ». Selon lui, ce sont les managers qu’il faut « éduquer au design », afin qu’ils puissent avoir recours à celui-ci. « Nous devons leur montrer des exemples, leur faire rencontrer d’autres PME qui, comme eux, n’étaient pas forcément convaincus, mais qui, grâce aux aides financières notamment, ont pu franchir le pas et constatent aujourd’hui la croissance de leur chiffre d’affaires et de leurs ventes. ».
Perspectives
Philippe Delvigne possède de nombreux projets pour son école. Pune (Inde) a vu une première promotion d’étudiants designers arriver l’an dernier. Cette implantation de l’ISD en Inde permettra aux étudiants d’effectuer une partie de leur cursus à Valenciennes et une partie à Pune, les contenus de formation étant identiques. Cela permettra également de multiplier les échanges partenariaux en Europe et en Asie. Autant dire que les perspectives sont énormes.
Quant à l’augmentation du nombre d’étudiants en design à Valenciennes, ceci ne lui fait pas peur. « Nous vivons dans des "pays de confort", dit-il. Il serait formidable de pouvoir former des designers de services par exemple. Et prenons l’exemple des Pays-Bas : là-bas, chaque ville possède son designer pour la création de son mobilier urbain, son graphiste pour la conception des supports de communication de la ville ou pour la création des formulaires administratifs, des designers de services pour l’amélioration des services publics,… A nous d’élargir le champ des possibles.»
L'équipe pédagogique
"L'ISD ? L'école de design français la plus belge de France !" (Philippe Delvigne, Directeur et Fondateur de l'ISD)
De nombreux professeurs belges enseignent au sein de l'Institut Supérieur du Design de Valenciennes, il est vrai, mais il s'agit surtout d'une équipe pédagogique particulièrement riche et efficace !
Preuve de la pertinence de l'enseignement offert à l'ISD, les 50 prix et awards gagnés par les ISDiens en 2008 occupent un couloir entier du bâtiment !
Pour en savoir plus sur l'ISD : www.isd-valenciennes.com
